Krepšinio žvaigždžių pamoka mokiniams

Šalyje trūksta mokytojų, o per pastaruosius penkerius metus jų skaičius ženkliai sumažėjo. Projektas „Renkuosi mokyti!“, siekiantis atkreipti visuomenės dėmesį į mokytojo darbą – įdomų, prasmingą ir teikiantį daug naudos asmenybės tobulėjimui, į savo gretas pasitelkė dvylika gerai žinomų kultūros, sporto, verslo ir visuomenės atstovų.

Antradienio rytą Vilniaus Salininkų vidurinėje mokykloje lankėsi du Vilniaus „Lietuvos ryto“ krepšinio komandos žaidėjai – Marijonas Petravičius ir Matthew Nielsenas, kurie vaikams dėstė anglų kalbos pamoką.

Jos metu sportininkai patikrino mokinių žinias ir surengė viktoriną. Geriausiai pasirodžiusieji buvo apdovanoti sostinės klubo atributika. Ši pamoka vaikams paliko neišdildomą įspūdį. Nuskambėjus skambučiui jie neskubėjo palikti klasės ir apsupę krepšininkus prašė parašų.

Atlėgus dėmesio bangai, žaidėjai patraukė į sporto salę, kurioje išbandė jėgas su dviem drąsiausiais mokiniais. Deja, visa galva aukštesni „Lietuvos ryto“ krepšininkai neprilygo Salininkų mokyklos atstovams ir pralaimėjo dvikovą rezultatu 2:1.

Po renginio M. Petravičius neslėpė, jog dėstyti pamoką jam buvo tikras išbandymas, kadangi dar niekada neteko pabuvoti mokytojo vietoje.

Marijonai, koks jausmas tave apėmė įžengus į klasę ir pradėjus dėstyti pamoką? – naujienų portalas Alfa.lt paklausė M. Petravičiaus

Dėstyti man dar gyvenime neteko. Tai buvo primoji patirtis. Yra tekę lankytis mokykloje, kurioje aš mokiausi ir bendrauti su mokiniais, tačiau patikrinti pastarųjų žinias – naujas išbandymas. Buvo malonu (juokiasi, - aut. past.). Tikiuosi visi išsakyti patarimai nenueis veltui. Norisi būti geru pavyzdžiu.

Ar per 45 pamokos minutes nesusimastei baigti profesionalaus krepšininko karjerą ir pradėti dirbti mokytoju?

Na kol kas tikrai neplanuoju dirbti mokytoju (juokiasi, - aut. past.).

Teko ilgą laiko tarpą gyventi ir žaisti krepšinį Jungtinėse Amerikos Valstijoje. Papasakok, kaip už Atlanto vykdomi socialiniai projektai?

Amerikoje yra populiaru lankytis mokykloje ir vaikų namuose. Pasikartosiu, pamokų dėstyti man neteko, tačiau bendravau su jaunaisiais talentais įvairiomis temomis. Ypač amerikiečiai megzta organizuoti tokius projektus Kalėdų laikotarpiu.

Kitas „mokytojas“ M. Nielsenas antrino savo komandos draugui, tačiau prasitarė, kad prieš pamoką truputėlį jaudinosi.

Matthew, tai buvo jūsų pirmoji vedama pamoka?

Neslėpsiu, prieš pamoką aš nervinausi. Įžengęs į klasę šiek tiek nusiraminau, o kaip pradėjau dėstyti ir bendrauti su vaikais, visa įtampa išnyko. Tai buvo pirmoji mano vedama pamoka gyvenime.

Kas buvo sunkiausia šiandien mokant anglų kalbą?

Mano didžiausia problema – šnekėti prieš susirinkusią auditorija. Vienas – du sakiniai ir aš atsipalaidavau. Ačiū Marijonui, kuris man padėjo sunkiu momentu (juokiasi, - aut. past).

Ar jūsų gimtinėje Australijoje yra populiarūs tokie socialiniai projektai?

Taip. Australijoje yra vykdomos panašios akcijos. Prieš keletą metų kartu su ekipos draugais lankydavome vaikus keletą kartų per savaitę. Atvykdavome į mokyklas, pasakodavome apie krepšinį ir jį kartu žaisdavome.

Programos „Renkuosi mokyti!” ciklas truks dvejus metus. Kiekvienais metais vyks vis nauja kandidatų atranka ir prasidės naujas dvejų metų ciklas. Po kruopščios atrankos, kurią atliks patyrę personalo specialistai, programos dalyviai bus parengti mokyti šalies vidurinėse mokyklose. 2008 metais programoje dalyvaus apie 20 jaunųjų mokytojų – bus atrinkta po du absolventus mokyti maždaug 10 mokyklų. „Renkuosi mokyti!“ įsibėgėjus, planuojama didinti programos mastą, įgyvendinti ją ir kituose miestuose.