T.Masiulis: žaidžiant trenerio darbas atrodo lengvesnis

Eurolygos čempionas, Sidnėjaus olimpinių žaidynių bronzos medalio laimėtojas Tomas Masiulis naujajame krepšinio sezone iškeitė žaidėjo marškinėlius į trenerio kėdę. Naująja 34-erių metų kauniečio karjeros stotele tapo Arvydo Sabonio krepšinio mokykla. Čia tituluotas krepšininkas treniruoja „A.Sabonio KM–Altas“ komandą, kuri rungtyniauja Jaunučių vaikinų "B" (gim. 1995 m.) krepšinio čempionato "Pildyk" pirmajame divizione.

 

T. Masiulis sportuoti krepšinį pradėjo Kauno krepšinio mokykloje pas trenerį Feliksą Mitkevičių. Ilgamečiai jo komandos draugai buvo Žydrūnas Ilgauskas ir Šarūnas Jasikevičius.

Nors, kaip pats treneris sako, moksleivių amžiuje rungtyniaudavo nedaug, tačiau ilgas ir kantrus darbas galiausiai atsipirko – T. Masiulis yra pabuvojęs ant pačių aukščiausių krepšinio pasaulio aukštumų.

Sukauptą patirtį buvęs žaidėjas dabar perduoda jauniesiems „saboniukams“, o apie patiriamus įspūdžius treneris sutiko pasidalinti su mkl.lt svetaine.

- Treneri, kaip sekasi naujasis darbas? Ar lengvai pavyko rasti bendrą kalbą su auklėtiniais? 

- Normaliai sekasi. Visą gyvenimą žaidžiau krepšinį, todėl sfera man nėra nežinoma. Aišku, trenerio darbe yra savų niuansų, tačiau dirbti galima. Juo labiau, kad su auklėtiniais gana greitai pavyko rasti bendrą kalbą.

Žinote, kai laimi („A.Sabonio KM – Altas“ komanda MKL čempionate pasiekė dvi pergales iš tiek pat galimų, aut. pastaba), tai visiems viskas gerai. Tikrosios komandos savybės ar trenerio sugebėjimai atsiskleidžia tuomet, kai kas nors nesiseka, tačiau kol kas viskas gerai.

- Jūsų nuomone, kur sunkiau ar aikštelėje, ar trenerio kėdėje?

- Galiu pasakyti tik tiek, kad kai pats žaidžiau trenerio darbas atrodė lengvesnis. Rodėsi, kad taip lengva nuspręsti, ką ir kada keisti, kokiu laiku imti minutės pertraukėles ir panašiai. Tačiau kiek padirbęs, dabar jau galiu pasakyti, kad viskas yra kur kas sunkiau nei atrodo iš šalies.

Trenerio darbe tenka žaibiškai reaguoti į situacijas ir nėra laiko svarstymams, o sunkiausia yra atsakomybė, kai viskas priklauso nuo tavęs.

- Garsėjote kaip labai darbštus ir kantriai savo tikslo siekiantis krepšininkas. Ar panašias savybes skiepijate ir savo auklėtiniams?

- Stengiuosi skiepyti. Bandau paaiškinti, kad be darbo nieko nebus. Aš pats krepšinyje viską pasiekiau tik darbu, todėl ir auklėtinius bandau nuteikti, kad tik sunkiai dirbdami galės kilti aukščiau.

- Ar pasikeitė treniruočių sąlygos, metodika, varžybų organizacija nuo tų laikų, kai pats buvote moksleivis?

- Man ypač džiugu, kad dabar tiek daug sportuojančių vaikų. Vien pas mus mokykloje yra 150 mano treniruojamos amžiaus grupės vaikų. Kiekybinis šuolis tikrai ženklus. Kuomet aš žaidžiau, buvo tik dvi komandos visame Kaune.

Mes ir varžybų tiek neturėjome. Žaidžiame Lietuvos čempionate ir Kauno mėgėjų lygoje, todėl susidaro nemenkas varžybų krūvis. Vaikinams tai patinka, juos dar labiau sudomina ir motyvuoja.

- Sporto mokykloje rungtyniavote vienoje komandoje kartu su Ž. Ilgausku ir Š Jasikevičiumi. Ar tarp dabartinių Jūsų auklėtinių yra meistriškumu pranokstančių minėtus krepšininkus, kai jiems buvo penkiolika metų?

- Manau, kad kol kas tokias išvadas dar per anksti daryti. Šiame amžiuje pasiekti rezultatai, iš esmės, nieko nereiškia. Vaikinams dar reikia mažiausiai dvejus-trejus metus treniruotis ir žaisti tam, kad būtų galima ką nors aiškesnio pasakyti apie jų perspektyvas. Dar viskas gali pasikeisti. Šiandien ant suoliuko sėdintis žaidėjas, kitais metais gali būti pagrindinis.

Tomas Masiulis:


1996 metų Europos jaunimo čempionas
1996, 1997, 1998, 1999, 2001 metų Lietuvos čempionas
1998, 2002 metų Europos taurės laimėtojas
1999 metų Eurolygos čempionas
1999 metų NEBL čempionas
2000 metų Lietuvos vicečempionas
2000 metų Sidnėjaus olimpinių žaidynių bronzos medalio laimėtojas
2001 metų NEBL vicečempionas
2003 metų Lenkijos vicečempionas
2004, 2005, 2006, 2007, 2008 metų Lenkijos čempionas
2006 metų Lenkijos lygos finalo naudingiausias žaidėjas

Komentarai

Prisijunkite arba užsiregistruokite, kad galėtumėte komentuoti.